DIA DO PROFESSOR

" Ensinar é um exercício de imortalidade. De alguma forma continuamos a viver naqueles cujos aprenderam a ver o mundo pela magia de nossa palavra. O Professor, assim, não morre jamais..."

Rubem Alves

Onde está o tesouro?

Há três cestos que possuem mensagens nesta ordem, apenas uma é verdadeira.
-Onde está o tesouro?
   ( 1 )                                              ( 2 )                                   ( 3 )
Não está  neste Cesto              Está neste Cesto           Não está no cesto ao lado.

/////////                                    //////////                                ///// /////

     

QUESTÃO INTRIGANTE

Se dividirmos um número inteiro positivo de dois algarismos pela soma de seus algarismos, obtemos quociente 6 e resto 2. Se trocarmos a ordem de seus algarismos e dividirmos novamente teremos 4 como quociente e 12 como resto. Que número é esse?

Resolução:

Digamos que este número de dois algarismos vale XY ou ainda XY=10X+Y

XY |_X+Y___                               e         YX    |__X+Y____

2          6                                                  12              4

6(X+Y)+2 =10X+Y  à 4X-5Y=2

4(x+Y)+12= 10Y+X

2Y-X=4

Resolvendo o sistema obtemos X=8  e Y=6

O Número procurado é 56

Keiji Nakamura

Remédio para à aprendizagem matemática

REMÉDIO PARA À APRENDIZAGEM MATEMÁTICA

Xarope contra aulas tradicionais

Composição à base de:

·        Recurso aos jogos;

·        Recursos tecnológicos;

·        Linguagem e lógica;

·        Investigações na sala de aula;

·        História da matemática;

·        Pesquisa Qualitativa em Educação Matemática.

·        Pesquisa Quantitativa em Educação Matemática;

1.     Prova do Enem;

2.     Prova do Enade.

Fórmula:

·       Não existe.

·       O que torna o produto Natural, agradável e de excelente  aceitação pelo paciente.

Modo de Usar:

·        Três vezes ao dia, durante o período matutino, o período vespertino e no Noturno.

·        Observação: mantenha sempre o Xarope ao alcance de todos os alunos, principalmente às crianças e jovens. Em caso de ingestão acidental excessiva, não se preocupe o resultado será melhor.

Contra Indicação:

·        Não contém contra indicação.

Alívio imediato contra:

·        Evasão e não aprovação no ENADE.

Instrução:

·       Siga corretamente o modo de usar e não desaparecimento dos sintomas procure imediatamente a coordenadora do Curso de matemática.

UM OFERECIMENTO EXCLUSIVO DE:

·      Curso de Matemática;

·      Portal da Unisepe/Registro;

·      Faculdades Integradas do Vale do Ribeira.

História sem história

HISTÓRIA SEM HISTÓRIA

Neste texto trabalham quatro personagens: Tudo mundo, Alguém, Qualquer Um, Ninguém.

        Havia um importante serviço a ser feito e Tudo Mundo estava certo de que Alguém o faria. Qualquer Um poderia tê-lo feito, mas  Ninguém  pensou nessa hipótese. Alguém reclamou, porque o serviço era de Todo Mundo, mas Tudo Mundo estava certo de que Qualquer  Um o faria. Só que Ninguém podia imaginar que Todo Mundo iria tirar o corpo fora.

        Por fim, Tudo Mundo terminou culpando Alguém, porque Ninguém fez o que Qualquer Um poderia ter feito.